1.优秀应届大学毕业生或35岁及以下的优秀在职教师。其中优秀应届大学毕业生需毕业于“双一流”高校或部属高等师范院校的本科或研究生。优秀在职教师需获得中学一级及以上专业职称,荣获市、区赛课一等奖及以上者优先,省、市、区(县)级及以上骨干教师优先,能胜任班主任工作者优先。
1.请将个人简历、教师信息表、学历证明、毕业证书、荣誉证书等相关材料的电子档资料发送至,点击学校公众号文章《百年名校,诚邀良师——成都市树德协进中学2022年“人才储备计划”公告》下面的“阅读原文”下载教师信息表。
投递简历要求:文件名以“应聘岗位+在职(应届)+姓名”命名,简历中需说明自己的工作(学习)经历与教学业绩,简洁明了,请提供个人联系电线.学校将电话通知符合条件者来校参加面试、笔试、试讲。(需带上有效证件原件)
成都市树德协进中学(原四川省立一中),百年公办名校、省级示范高中。培养出以石碧为代表的五位院士,涌现出阳翰笙、李劼人、李硕勋、恽代英等数以百计的文化大家、职业家……自树德中学(成都九中)领办以来,办学质量连续14年获市教育局表彰,发展为具有“一二三四”十大办学优势的高品质现代名校,广誉为“小九中”。
学校将形成一校两区的办学新模式,宽窄校区硬件设施的不断优化,通过智慧校园的升级,进一步改善育人环境和条件;江安校区根据建设方案开展规模化建设,实现红色协进文化与办学育人功能的完美融合,满足“三新”及学生创新能力培养的需要。高标准配齐配足功能场馆,将其打造成为青羊教育新高地的一张名片,不仅经世致用,而且生成厚重大气、高端典雅的名校品相,为省一创建和卓越高中缔造奠定坚实基础。
树德协进中学与四川大学签订长期合作协议,依托杰出校友、两院院士、川大教授石碧领衔的专家团队,在校内成立“石碧院士团队辅导站”,引进高端实验外围项目,数十位教授、博士驻校指导,开设科学讲座、大学先修、项目式学习、研究性实践、高校研学等课程,着力于“菁才计划”“强基计划”“拔尖创新人才早期培养”等项目的高效开展。
树德中学深度领办。树德协进中学是树德中学在主城区领办的唯一高规格、高品质、高追求的高中,主动借助集团智慧,充分用好领办优势,突出办学思想引领、育人文化植入、办学规划协同及工作载体对接的深度交融,深化自身卓越办学内涵。
树德基地班。树德中学派出学科专家、名优教师亲自执教,设置“树德基地班”;采用“知识提前预学—疑难攻关课中交互—精准提升专项强化”的“三段式”教学模式,与树德中学同步教学、考试、评价,辅以拔尖、强基、竞赛等课程,让特优生脱颖而出。
七中直播班。学校以成都七中网校资源为主体,设置“七中直播班”,由七中网班教师与树德协进中学长期执教网班的资深教师执教;采取“预学问题准备—课堂互动跟进—课后改进完善”的自主学习模式,实现“一教一辅、双师引导、教考同步”,成就资优生的高位发展。
北外实验班。借助北外学科特色和资源,每年组织英语组教师到北外参加定制专项培训,全面提升教育教学能力;设置“北外实验班”,开设除英语外的小语种教学;采用“问题串引—师生协同—教学协进—当堂过关”的问题解决模式,重全面参与、习惯养成,共享基地班、直播班资源,实现每位同学提升的最大化。
一支雄厚的协进师资团队。名师荟萃,高级教师占比51%,区级以上名优骨干超过60%。优秀的教师团队以扎实的基础、深厚的学养、突出的能力,围绕五育并举,立足核心素养,着力“三新”研究,优化“三格”教育,推动“三课”建设,聚焦“三维”课程实施,引领学生适性成长、卓越发展。
不断深化的树德领办内涵。树德中学派驻学科专家、派出名优教师驻校执教,同步推进高考研讨、课改实践、选课走班、拔尖培养、强基竞赛、优生游学等项目,实现无缝对接、同频共振。
独具特色的拔尖培养课程。为助力拔尖创新人才早期培养,围绕高校专业设置、重点专业发展方向及国家重大科技攻关项目所需人才素养要求,由石碧院士团队入校开设大学先修、强基、“菁才”培养课程,涉猎自然科学、人文社科和基础学科领域,激发学生自主学习、主动成长的内在活力。
围绕“忠诚祖国、服务人民、勇于进取、敢于担当”的“红色协进”精神,注重培根铸魂、启智润心,把弘扬社会主义核心价值观作为培养、塑造、引导学生树立正确“三观”的根本遵循和实践指南。通过举行升旗仪式、开学典礼、典礼、毕业典礼等来滋培学生的爱国情感、民族认同、社会责任、集体意识和人生理想。
通过开展阳光体育节、文化艺术节、课本剧演出、诗歌朗诵、辩论赛等,提供多元化平台满足协进学子在体育、艺术、文化、科技、心理健康等方面的兴趣爱好和特长发展的需求;培养学生强健的体魄,滋养他们快乐活泼、勇敢自信、勤劳善良、独立创新、安静专注的良好品性。
推进五育协同发展:珍重生命、健康生活,审美创美、陶冶情操,劳动实践、服务奉献,激励学生敢于担当进取、勇于创新探索;开展党史学习教育、国防军事、一带一路、复兴之光、科技前沿等“红色协进”研学活动,传承红色传统和精神,塑造坚毅品格、强化责任担当意识,更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量。